七年级下册（2013年11月第2版）《第二节埃及》精品优质课教案设计

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2、根据地图和其他 资料概括埃及的自然环境的基本特点。

3、运用地图和其他资料，联系埃及自然、历史条件特点，简要分析该国因地制宜发展经济的实例。

4、根据地图和其他资料说出埃及的民族和宗教、语言、等人文地理要素的特点。

教学重点：

根据地图和其他资料概括埃及的自然环境的基本特点。

教学难点：

运用地图和其他资料，联系埃及自然、历史条件特点，简要分析该国因地制宜发展经济的实例。

教学用具：多媒体课件

教学步骤：

一、导入

1、观察图片，思考：

图片中显示出气候上的什么特征？

这种气候环境下适不适合人类长期居住？

2、图片中的金字塔位于今天的哪个国家？

揭示课题：埃及

二、新课

（一）、课堂活动一--------去埃及

分组活动

第一小组任务：

探究埃及的地理位置及领土组成；

纬度位置： 纬度区， 线穿过南部。

海陆位置： 洲东北部，北临 海，东临 海

领土组成： 洲东北部和 洲西南端的 半岛

第二小组任务：

探究从上海乘船到埃及的路线：