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七年级下册（2013年11月第2版）《第六节巴西》集体备课教案优质课下载
提问
1、课件展示（1）南美洲政区图，突出巴西的位置。(2)巴西地形图。(3)巴西气候图。
2、提出相应的问题。1、位置组：半球、海陆、纬度。2、地形组：亚马孙平原、巴西高原。3、气候组：热带雨林气候、热带草原气候。4、河流组：亚马孙河、巴拉那河让学生学会看图回答问题，培养学生读图能力和归纳知识能力。板书二、巴西经济活动2课件展示巴西矿产及工农业分布图，并提出问题。学生看图抢答问题。1、农业2、工业培养学生读图能力。板书三、关注热带雨林活动3课件展示以下图片：原始的热带雨林、遭砍伐的热带雨林学生合作探究：1、热带雨林的作用（经济效益和环境效益）。2、热带雨林危机带来的问题。3、讨论：如何保护和开发热带雨林。1、培养学生重在思考，讨论团队协作，共同分析问题能力，勇于发表自己的意见。2、引起保护环境意识
板书四、人口和城市活动41、创设情境：拜访卞卡一家。2、展示：（1）巴西人口比例图（2）人口和城市分布图学生读图分析巴西的人口和城市分布增加课堂趣味性课堂小结
发展经济不能以牲牺环境为代价。活动5
课堂练习：“真真假假”“找茬活动”学生比赛完成巩固知识