湘教2011课标版《第三节中国的河流》优质课教案下载

湘教2011课标版《第三节中国的河流》最新教案优质课下载

八年级学生已经有相当广的知识面，通过各种途径的学习，对我国的山川面貌已经有比较多的了解，通过本节课的复习，要让学生对长江流域、黄河流域有更全面，更深入的了解，进一步增强热爱祖国的情感。学生有热爱祖国的情感，却没有形成环保意识，让学生观看一幅幅环境遭破坏的画面，形成忧患意识，进而行动起来，达到环保从我做起，从现在做起的目标。

三、教学内容分析：

以黄河、长江作为线索，通过大量的图文资料和丰富多彩的活动，引导学生更进一步深入了解黄河、长江流域的基本概况，并通过对母亲河现状的分析使学生形成环境保护的意识。

四、教学目标：

1、目标确定的依据：

《初中地理课程标准（实验稿）》中提出，要重视能力和情感、态度、价值观培养的教学，在教学过程中全面把握课程目标，通过多种教学活动，帮助学生获得丰富的情感体验，形成积极的生活态度，养成良好的行为习惯，提高适应和参与社会的能力，掌握必备的基础知识，从而整体地实现课程目标。

活动目标

（1）、复习长江、黄河的概况；

（2）、复习长江、黄河的开发利用价值及两者之间的差异，了解长江、黄河在水 利建设上所取得的成就，感悟它们对经济社会发展的影响；

（3）、复习长江、黄河存在的主要问题与治理对策，感悟合理利用和保护河流的重要性；

（4）、培养学生树立环保的科学意识

五、教学重点：

了解黄河，长江流域的基本情况；探究“母亲河”受污染的原因，培养学生的环保意识。

六、教学难点：

体会“母亲河”的深层内涵；帮助学生逐步形成环境保护的意识，能够为“母亲河”做一些力所能及的事。

七、教学策略：

1、活动竞赛法：

在本次教学中，运用了竞赛法：在最后检查巩固阶段，以娱乐节目“一站到底”的形式为主，各组选手进行pk，看谁能一站到底，答题最多。

2、情感陶冶法：

（1）开始上课时，听歌曲《龙的传人》，用声音去感受母亲河。

（2）用大量优美的幻灯片，让学生在欣赏的同时感受母亲河的美，感受祖国大好河山的美。

（3）观看环境遭破坏的视频，让大量的事实摆在我们面前，原来“母亲河”的破坏是如此的严重，我们怎能坐视不管。

（4）通过cctv的公益广告《环保搭档》，号召学生积极行动起来，树立环保从我做起的意识。

3、收集整理资料法：

让学生阅读有关长江、黄河的资料，开阔学生的视野也能学到相关的知识。