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《第五节长株潭城市群内部的差异与联》优质课教案下载
2、过程与方法目标
通过培养学生对图为信息的认定、获取、分析及评价能力，认识长株潭三市城市群一体化建设重要性，了解长株潭城市群“两型社会”建设的重要性及其意义。
3、情感态度与价值观目标
通过学习让学生对长株潭城市群“两型社会”建设的了解，感悟资源节约型，环境友好型社会建设的必要性和重要性，培养学生热爱家乡热爱湖南的情感。
教学重点：
1、了解长株潭城市群一体化建设的有利条件及重要性。
2、长株潭城市群各自发展的差异及三城市之间的联系。
教学难点：
1、长株潭三市确定各自不同发展方向的原因及协调发展的措施。
2、从“两型社会”思考建设高效能和生态城市群的措施。
教学过程：
一、导入新课
播放视频：歌曲《浏阳河》（学生边欣赏边思考：歌曲中提供了哪些地理信息？）
(提问）歌曲中提到了那些河流？还提到了毛主席的故乡在哪里？（学生回答）
明确：浏阳河、湘江 、湘潭 。湘江主要流经我们湖南省，今天我们学习湖南省重要的城市群——长株潭城市群。
二、讲授新课
教师播放几组反映长株潭城市的景观图片(学生欣赏）
教师指导学生独立自学P64－68，结合教材内容，完成以下内容。
自主学习：
（一）活动
黑板上预先准备一幅《湖南省轮廓图》简图，然后请一个同学在简图上画出焦柳、京广、沪昆线及湘江和长株潭的地理位置。
（二）城市群概况：
1.位置：长株潭（长沙、株洲、湘潭）三市位于湖南省 ，地处 丘陵地区， 流经这三个城市的中心城区。
2.人口：长株潭三市现有 多万人，是湖南省经济社会发展的核心区域。
合作探究：