《第五节长株潭城市群内部的差异与联》公开课教案下载

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4.通过对长株潭城市群“两型社会”建设的了解，感悟资源节约型、环境友好型社会建设的必要性和重要性。

5.掌握本节教材所渗透的学习区域地理的一般方法，能够在新情境中迁移运用。

教学重点：了解长株潭城市群的位置特点和相互间的交通联系。

教学难点：了解长株潭城市群“两型社会”建设的必要性及其意义。

教学准备：教学课件

教学时间：1课时

教学过程：

一、视频导入

在长江三角洲区域有哪些城市群还记得吗？

今天我们通过一段视频来走进另外一个城市群，看完后说说你获得的信息。（播放新闻视频，学生观看）学生交流在视频中获得的信息。

教师进行补充汇总，揭示课题。（板书课题：第五节长株潭城市群内部的差异与联系）课件出示学习目标，学生齐读。

二、讲授新课

1、了解长株潭城市群的基本概况。(板书：城市群概况)

（1）课件出示“长株潭地区在湖南省的位置”图，学生思考：长株潭城市群主要包括哪几个重要的城市？长株潭城市群的地理位置具有怎样的特点？

(师生共同总结)长株潭城市群主要包括长沙、株洲、湘潭三个城市，它们位于湖南省东部，呈三足鼎立之势，湘江流经这三个城市的中心城区。

（2）、课件出示“湖南省地形图”，了解长株潭地形。

（3）、课件出示 “长株潭城市群城区交通分布”图，学生小组合作解决下面问题：

(1)根据比例尺计算，长沙、株洲、湘潭三个城市间的距离有多远?

(2)三市间的交通联系有什么特点?

(师生共同总结)长沙、株洲、湘潭三市市区彼此相距约30千米，其间有铁路、公路和湘江相连，水陆交通联系便利。（板书：湖南省东部、三足鼎立、一江串三城，水陆交通便利。）

2、(承转)有谁知道长沙、湘潭、株洲的城市特色吗？学生根据自己收集的材料发表对三市的认识。

教师总结提问：一江串三城，长沙、株洲、湘潭均位于湘江流域，彼此相距很近，自然地理条件差不多，但三市的发展却各具特色，你们想知道他们之间的差异吗？(板书)发展差异

(课件展示) “长沙、株洲、湘潭的发展差异”，请同学们看课本65面文字资料，思考并回答下列问题。

(1)长沙、株洲、湘潭的发展各有什么特点?

(2)为什么长沙、株洲、湘潭确定了不同的发展方向?