八年级下册（2013年12月第2版）《第九章建设永续发展的美丽中国》集体备课教案设计

八年级下册（2013年12月第2版）《第九章建设永续发展的美丽中国》集体备课教案优质课下载

3.通过搜集有关信息，明确中国的国情和世界的发展趋势及中国与世界的联系。

【过程与方法】

着重培养学生的综合能力，搜集、分析地理信息能力及与他人交流能力。

【情感态度与价值观】

1.通过关心身边家乡的环境与发展，增强学生学习地理的好奇心和学习兴趣。

2.关注中国在全球化进程中的发展情况，懂得国际合作的价值。

3.了解全球的变化趋势和面临的人口、资源、环境问题，逐步形成可持续发展的观念。

二、教学重点和难点

【重点】

1.能够说出中国的基本国情。

2.能运用地图和资料说出沿海地区、沿边地区、沿长江和黄河流域的区域特色。

【难点】

1.认清区域特色和如何利用特色发展经济。

2.理解走可持续发展道路的必要性。

三、教学过程

【多媒体导入】同学们，今天我们共同学习初中阶段中国地理的最后一章《建设永续发展的美丽中国》 ， 首先，请同学们欣赏视频“厉害了我的国”导入新课。

【板书】第九章　　建设永续发展的美丽中国

【讲授新课】请同学翻开课本105页，一起朗读章首导语了解我们的美丽祖国。

（老师发音，学生读完）

【师】同学们要想了解我们的祖国，须认清我们的基本国情，下面请同学们盖上课本，老师检查同学们的预习情况。

【板书】一、基本国情

课件展示 “基本国情 检测 ”相关练习，学生共同完成

1 、中国自然条件 ，地理环境特色突出。

（1）兼有五种地形： 、 、 、 、 。

（2）拥有五种气候类型： 、 、 、