八年级下册（2013年12月第2版）《第三节西北地区和青藏地区》新课标优质课教案设计

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情感态度与价值观：培养学生读图能力,培养学生认识、了解祖国的热情和爱国主义思想。

学习重点：

西北地区的位置和范围、地形等自然特征及气候对生产、生活的影响。

学习难点：

西北地区自然景观的变化规律及其成因。

学习方法：

联系身边实际，用地 理知识解释生活现象。

学习过程：.

导入新课

收集我国西北地区的图片，复习南方北方的自然差异，并展开交流。

二、学习新课

1.自主学习（读图：读课本P14：5-25图）

位置:西北地区大体上位于长城—　 山脉—　 山脉—　 山脉一线以北，大兴安岭以西。

范围：主要包括 、 、甘肃西部、宁夏北部，地处西北内陆。

面积人口：面积占全国的30%，人口大约只占全国总数的4%。

民族:汉族约占全区的三分之二，少数民族约占三分之一。

2.自然地理

地形:西北地区的地形以 、 为主，其中著名的有 高原、 盆地、

盆地。

河流:由于降水较少,西北地区河流稀少,且大多数是____河,_______河是我国最长的内流河,新疆西北部的______河向北注入_______。

新疆的的地形特点：可概括为“ ”,山是指______、________、_____，盆是指_______、________。新疆是我国面积最大的省区，这里有我国最长的内流河塔里木河、面积最大的 盆地，还有我国最大的 沙漠。

气候:气候类型是:____________,气候特征:____是本区自然环境的主要的特征，该特征对西北地区河流、植被、农业均产生影响。

植被:由于距海远、降水少的原因，本区植被自东往西为______________________。

降水:年降水量多在_____mm以下,并呈现出由 向 逐渐减少的趋势。

3.牧业:本区是我国主要的牧区,其中有两大牧区是___________、____________。主要畜种有_____、 （温带草原牧场）、____（山地牧场）。