《第二节澳门特别行政区的旅游文化特色》新课标优质课教案设计

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2、掌握澳门的陆地面积组成、地理位置及自然气候；

3、了解澳门的主要经济支柱以及发展变化的特征；

过程与方法

1、通过对澳门图文资料的分析，引导学生归纳澳门的文化特色，同时培养学生对图文信息的获取、处理能力和综合分析能力。

2.通过对澳门文化的探讨，启发学生结合澳门的文化特色，对澳门未来经济发展趋势提出设想，从而进行地理思维训练及现代发展观的教育。

二、教学重难点：

重点：

1、澳门的地理位置和组成部分

2、澳门的自然、人文环境特征

难点：

澳门的经济发展与祖国内地的联系

四、教学方法：启发式教学法、读图法

五、教具：多媒体平台（PPT）

六、教学过程：

【引入】

图片展示葡式蛋挞，简单讲述其来源与发展，引入新课：1989年英国人安德鲁将葡式蛋挞带到澳门，进行改良后广受欢迎成为澳门著名小吃。

【新授】

（一）澳门的历史和设立

澳门自古以来就是我国的神圣领土，在1553年，被葡萄牙殖民者侵占，于1999年12月20日回归祖国，并成立为特别行政区。

澳门区旗和区徽中莲花是澳门的区花，五角星象征国家统一，三个花瓣代表三岛，大桥、海水反映澳门的自然环境特点。

（二）地理概况

1、展示澳门地区图，引导学生读图分析澳门地理位置，并与香港进行对比，最后进行总结归纳：

地理位置：位于中国南部沿海，地处南海之滨，珠江口西侧，北回归线以南，北与广东省珠海市相连。

组成部分：由澳门半岛、氹仔岛和路环岛三部分组成，其中澳门半岛集中了大部分的人口。

活动：展示四幅澳门陆地面积变化图，提问学生回答问题，并进行分析归纳。澳门陆地面积变化趋势及变化的原因: