八年级下册（2013年12月第2版）《第五节长株潭城市群内部的差异与联》优质课教案设计

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二、教学重点?：引导学生了解长沙、株洲、湘潭三市的发展差异。?

教学难点?：引导学生了解长沙、株洲、湘潭三市的发展差异。?

教学方法：读图分析、小组合作、智慧教室、IRS反馈系统。?

三、教具准备：

有关课本插图和图像资料或多媒体教学课件?课时安排：一课时?

四、教学过程：?

（一）新课导入：

同学们，在上今天的新课之前，让我们先展开地图，回顾一下这一章所讲过的区域。打开谷歌earth，这里是东方之珠——香港特别行政区，这里是海上花园——澳门特别行政区，这两个区域在文化上各具特色，与国内外保持着密切的联系，因而经济发展十分迅速。这里是以广州和深圳等城市为主体的——珠江三角洲，凭借区位优势和各城市之间的合作，外向型经济发展迅猛。这里是以上海为中心，南京和杭州等城市为两翼的——长江三角洲，区域间的共同发展，使得长江三角洲成为中国经济实力最强的区域。这些区域中的城市，都是由于自然、文化、社会上有着差异和联系，因而加强协作，取长补短，促进经济共同发展。今天，我们再讲一个区域发展的范例，它就是湖南省经济发展的核心区域——长株潭城市群。

板书：标题：长株潭城市群内部的差异与联系

（二）讲授新课：

1、长株潭城市群内部的差异

这个长株潭城市群是由三个城市组成的，“长”指长沙、“株”指株洲，“湘”指湘潭。这三个城市中你最熟悉的是哪一个呢？长沙，大家最熟悉的是长沙臭豆腐，其实除了臭豆腐还有：剁椒鱼头、口味虾、糖油粑粑等。长沙从城市定位上来说是省会城市，省会城市在地图上图例是环形。长沙是一个历史文化名城。除此之外，还有湖南卫视等文化产业的优势。这是长沙，还有株洲和湘潭，老师让同学们在课下搜集了相关资料，课前就收到了同学们用iPad传来的图片，首先我们先来了解株洲。它是重要的铁路枢纽，侧重铁路机械。湘潭，是伟人故里，是旅游城市和工业基地。

同学们来看，刚才我们说到臭豆腐、小吃、毛主席、齐白石的故乡，这是从文化方面去分析的，铁路机械，黑色冶金，限制冶金这是从工业的层面去说的，在这两个方面，三个城市体现出的主要是差异，说明三个城市发展各有特色。

过渡：除了文化和工业，我们还要从哪些方面去学习？位置，地形，气候，河流，在这些方面三个城市是联系多还是区别多呢？

2、长株潭城市群内部的差异

小组合作：同学们结合课本76页和老师传到你们iPad上的地形图进行小组合作，解决这个问题，时间6分钟。

小组展示：a位置：长沙、株洲、湘潭三市都位于湖南省东部，三市市区彼此相距30公里，呈三足鼎立之势。

b地形：长沙、株洲、湘潭三市都位于湘中丘陵，城市分布在湘江河谷平原上。

c气候：长沙、株洲、湘潭三市都属于亚热带季风气候，特点是雨热同期。

d河流：湘江依次流经这三个城市的中心地区，被其串联。

在自然环境上，三个城市多为联系，尤其是湘江将三个城市串联，推动了三个城市之间的联系。

过渡：我们来小结一下，三个城市在自然、文化，和发展特色上有差异也有联系，同学们想一想，这对城市发展有什么好处呢？ 联系可以加强三市之间的合作，差异可以让三市的分工明确，这样每个城市都可以大力发展自己的优势，从而减小区域内的竞争，可以促进三个城市经济的快速发展。

3、长株潭城市群一体化建设

也就是说可以加强联系，发展特色，形成三市发展的合力！因此，在2005年10月，湖南省政府正式批准三个城市推行一体化建设，成立长株潭城市群。为了加强三市一体化进程，促进经济快速发展，三市各个部门开始加强协作。同学们看书上，有哪些部门都在为实行一体化做出努力呢？恩，电信部门、旅游部门、交通部门等等。“如果你是某部门代表，你将如何加强城市群一体化，促进经济快速发展呢”同学们小组合作，前两组代表电信部门，三四组代表交通部门，五六组代表旅游部门，剩下三个小组作为补充。同学们可以借助iPad在网上查找相关资料，时间6分钟。

小组展示：