1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
1、知识目标：能听懂、会说、认读单词dog，cat，cap及It’s a black dog./…这类语句。
2、能力目标：能运用 It’s a black dog./…这类语句来描述事物的颜色特征，并能在生活中灵活运用。
3、情感态度目标：激发学生学习英语的兴趣，调动学生学习的积极性，进而感受生活的多姿多彩，教育学生要用自己的双手描绘出更好的未来。
四、学习者分析
小学三年级学生刚刚开始接触英语学习，对英语的学习还处于“好奇”的状态，所以就应该充分的利用好其爱说、爱笑、爱玩、爱闹的心理年龄特点，设计丰富有趣的教学活动来激发学生的学习兴趣，并为其开口说英语创设一定的语境，让学生在情境中练习，在语境中输出。根据学生的心理和年龄特点设计了一系列的“变魔术”的游戏带领学生在游戏中学习和操练本课语句，即“玩中学”。
五、教学策略选择与设计
本课的教学难点是灵活运用 It’s a black dog. 这类语句来描述事物的颜色特征。为了很好的贯彻了在用中学，学中用，学用结合，学以致用的原则，设计了丰富多彩、扎实有效的教学活动。比如教师利用白板的遮盖功能，创设魔术的情景；用画图的功能改变cap的颜色；在课文学习环节，教师用“小小配音演员”的游戏来巩固本课内容。在这样的一个学习过程中，学习者处于相对自然的态势，不断的在习得和使用语言，学和用每分每秒都和谐的交织在一起。这些方便新颖而有实效的活动，不但使单词和句型的操练面变广，练习次数变多，而且还调动了每一个学生的参与热情，将情境创设与有效的语言实践有机结合，使学生在活动中突破难点，在活动中发展能力。
六、教学资源与工具设计
教学单词卡片：cat，dog,cap；游戏用分别装有颜色单词和已学名词的盒子；电子白板课件；为冠军小组准备的礼物盒等。
七、教学过程
这一部分是该案例的关键所在，要说明教学的环节及所需的媒体资源工具支持、具体的活动及其设计意图以及那些需要特别说明的教师引导语。
教学环节
教学内容与教师活动
学生活动
设计意图或依据
介绍本课评价机制
Panpan为本课的冠军小组准备了礼物，比一比看哪组能获得本课“冠军小组”并赢得礼物。
学习热情被点燃，提高主动参与性。
Panpan的图片配以舞台的背景，为本课的学习做好了铺垫。
热身复习
演唱英文歌曲
边唱边做动作
视频文件的播放在最短时间内集中了学生的注意力，歌词内容与本课相关，为本课学习做准备。
复习有关颜色的单词
快速说出你看到的颜色
拉幕功能呈现颜色条，制造了神秘气氛，有效地集中了学生的注意力。
导入
教授dog一词并引出本课标题语句的教学。
听“狗叫”的声音文件，尝试回答老师提出的问题：“What colour is the dao?”
声音文件的链接使学生的注意力瞬间被吸引，顺势拖拽出的小狗图片让学生一目了然，学习单词目标明确，学说语句变得更加简单。