《第二节经济发展》优质课教案下载

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新课标对本课的要求是：

1、运用地图资料和相关资料归纳珠江三角洲的产业结构与产业布局的特点，分析外向型经济对珠江三角洲经济发展的影响，并探究珠江三角洲产业迁移和升级的原因（难点）。

2、举例说明区及联系对珠江三角洲经济发展的意义。

【学情分析】

1、学生之前已经学习了珠江三角洲的位置、范围（祖国的南大门）自然环境（地形、气候、河流）、独具特色的农业、著名的侨乡。对珠江三角有一定的认知。

2、通过近两年的地理学习，学生基本能掌握区域地理的学习方法，能够进行区位要素的分析。

【教学目标】

1、知识与能力： 掌握珠江三角洲的经济发展特点；分析外向型经济对珠江三角洲经济发展的影响；探究珠江三角洲产业迁移和升级的原因；学会利用身边的实际例子，认识和理解珠江三角洲的经济发展状况。

2、过程与方法： 结合数据资料分析、学习，结合身边实际例子帮助理解，活学活用。

3、情感态度与价值观： 通过珠江三角洲的经济发展的学习，对学生进行改革开放的爱国主义教育，激发学生热爱家乡，做改革开放接班人的豪情。

【教学重难点】

1、教学重点： 珠江三角洲地区发展经济的有利条件。

2、教学难点： 外向型经济对珠江三角洲经济发展的促进作用，结合区位和产业特点分析说明。

【教法学法】

1、教法：读图分析法， 启发式教学，多媒体辅助教学。

2、学法：小组合作探究法，总结归纳法，自主学习法。

【教学过程】

本节课以老王的1978-2018年的故事线串联，引导学生采用“探究式”学习方法，通过以小见大，由表及里、逐层深入的探究，达成教学目标。笔者安排了以下教学过程：

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

新课导入

同学们：在当代中国,越来越多的"小人物"创造奇迹，他们的经历、奋斗故事,是大时代下的生动细节，折射出了时代的变迁。今天，我们就来讲一讲老王的故事。