八年级上册（2013年6月第1版）《第二节语言和宗教》优质课教案设计

八年级上册（2013年6月第1版）《第二节语言和宗教》教案优质课下载

通过读图析图、小组合作，将世界三大宗教的名称和分布落实到地图上。

3.情感态度与价值观

通过本课学习，使学生懂得尊重各民族的宗教信仰和风俗习惯。

【教学分析】

1.教材分布

《世界的三大宗教》是初中地理中图2011课标版（王民主编）八年级上册第三章第二节最后一个课时的内容。本节教学适合采用探究学习的教学方式，主要有三大宗教及分布，其他宗教如：印度教、犹太教为拓展。

2.学生分析

本节内容是在学生已经掌握了世界主要的三大人种的基础上进行学习的，通过学生的自主探究、小组合作学习，从而知道不同信仰宗教分布建筑信仰等也不相同。

【教学重点】

世界三大宗教的分布。

【教学难点】

三大宗教的特点差异。

【教学方法】

读图析图、小组合作、多媒体辅助

【课时安排】

1课时

【教学过程】

一、情境导入

播放图片

《西游记》相信大家都很熟悉吧？唐僧师徒历尽磨难终于取回真经，其中主要反映的是哪种宗教？（佛教）除了这种宗教外，你还知道世界上的哪些宗教？（学生回答）这节课我们就来学习世界的三大宗教——基督教、伊斯兰教和佛教的相关内容。

二、新课学习

宗教是一直都有的吗？宗教不是从来就有的，是人类社会发展到一定历史阶段、人类思维发展到一定水平而产生的。古代，人们对雷电、风雨、地震和山崩等突如其来的自然现象感到恐慌，于是相信有一种超自然的力量主宰着世界上的一切，他就是神。顶礼膜拜、歌舞祈祷就是人类对神的友好表示。还有女娲造人、上帝创造亚当等。

世界上有许许多多宗教。宗教可分为原始宗教和现代宗教；宗教还可分为多神宗教和一神崇拜宗教；按照宗教信仰的广泛程度还可分为部落宗教、民族宗教和世界宗教。当代世界上流行最广、影响最深、信徒众多的宗教主要有基督教、伊斯兰教和佛教，被称为世界三大宗教。

播放视频：世界的三大宗教

小组合作讨论：三大宗教的起源时间、地点、教徒数和主要分布的地区等在书本上找出来，并在图E 中标注出来。