七年级下册（2012年10月第1版）《第一节位置和范围》优质课教案下载

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2．能通过图片资料，尝试了解亚洲不同地区居民的生活差异。

过程与方法：

1．通过大洲位置和范围的学习，引导学生探究发现简述某一地区位置和范围的方法。

2．能通过地图和其他资料，尝试从不同方面说明亚洲是“世界第一大洲”。

3．能通过图片资料，尝试了解亚洲不同地区居民的生活差异。

情感态度与价值观：

培养学生热爱我们所居住的大洲—亚洲的良好情感，激发学生的自豪感。

教学重点、难点

重点：1、亚洲的位置、濒临的大洋、相邻的大洲及分界线。

2、用学习亚洲位置、范围的方法分析其他大洲的位置和范围特点。

难点：1、初步掌握运用地图和相关资料说明某一地区地理位置特点的方法。

2、为什么说亚洲是世界第一大洲？

教学过程

一、创设情境、导入新课

播放风光片—亚洲集锦。亚洲的世界之最风光图片配上富有激情的歌曲 《亚洲雄风》。

1、你知道这些风光都来自哪个大洲吗？（亚洲）

对，亚洲是我们生活的大洲，是雄踞东方的大洲。今天我们就一起来学习有关亚洲的知识。板书课题：位置和范围。

2．通过欣赏风光图片你对亚洲有什么印象，要了解一个大洲的情况，也就是认识一个区域要从哪些方面去描述呢？可以从半球位置、海陆位置、经纬度位置等方面加以描述。请同学们读教材第二页到第三页的内容，把重点的内容做上记号。

探究一、雄踞东方的大洲

教师展示多媒体课件：图6.1亚洲在世界的位置。

1、观察图描述亚洲的半球位置。在东西半球中，亚洲主要位于哪个半球？南北半球呢？

师生共同总结亚洲的半球位置及判读的方法：亚洲绝大部分位于北半球和东半球。南北半球的分界线是赤道，即0°纬线；东西半球的分界线是20°W和160°E两条经线对应的经线圈。判读时要注意半球划分和经纬度划分的区别和联系。

2、出示图6.2亚洲的范围图。

学习亚洲的地理位置，还要了解其海陆位置。观察亚洲周围的大洋，分别位于亚洲的哪个方位？以及周围的大洲，各位于其哪个方位？亚洲与其他大洲的分界线在哪里？哪个大洲与亚洲处于同一块大陆，哪个大洲占据了该大陆的大部分？

（学生答：由图中得出信息：亚洲北、东、南三面环绕着北冰洋、太平洋和印度洋；