《第二节自然环境》新课标优质课教案设计

《第二节自然环境》新课标教案优质课下载

能力目标：

1、初步掌握使用地形图和地形解剖面图及相关资料的能力，学会总结归纳亚洲地形和河流特点；

2、理解河流分布与地形之间的关系。

情感、态度目标：

1、培养学生热爱我们所居住的大洲——亚洲的良好情感，激发学生的自豪感；

2、通过观察画图、自学分析、讨论交流等课堂活动，培养学生的独立学习能力和合作意识。

教学重点 ?

亚洲地形与河流特点；亚洲地理集锦。

教学难点

亚洲主要地形区的位置。

导入新课：

展示亚洲自然风光的图片，同时播放《亚洲雄风》背景歌曲，提问：从这首熟悉的歌曲里，你听到亚洲的大自然里有什么了吗？你感受到了亚洲的骄傲在哪里了吗？

同学们，伴着歌曲，紧跟图片让我们感受到了亚洲山河的壮丽画卷，自然环境的独特韵味。今天我们就一起来了解亚洲的自然环境。自然环境主要包括哪些要素呢？?

这节课我们主要学习亚洲地形和的河流特点。说到地形老师还得问同学们几个问题：

1、我们学过的表示地形的地图有哪几种？哪类地形图可以直观地看出不同地形类型？

2、（展示“亚洲地形图”）分层设色地形图依据什么来分层设色的？阅图时我们首先看什么？下面我们就先观察图例中的陆高海深表，然后结合地形图来完成一系列学习活动。

活动一：认识亚洲地形特征

1、在 “亚洲地形图”标注一些主要的地形区，描述一下他们的位置和大致海拔。并用你喜欢的方式把它们画在一张纸上。

（1）组：青藏高原、帕米尔高原、喜马拉雅山脉

（2）组：西西伯利亚平原、中西伯利亚高原、东西伯利亚山地

（3）组：东北平原、华北平原

（4）组：恒河平原、德干高原

（5）组：印度河平原、伊朗高原

2、阅读材料“亚洲地理集锦”，并把这些“世界之最”和“亚洲之最”在亚洲的地形图上标注出来 。

3、根据以上的读图分析，从位置和海拔两方面考虑，说出亚洲的地形特征。