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七年级下册（2012年10月第1版）《第一节日本》精品教案优质课下载
①本标准是区域地理认知学习中的学习方法的总结。②课标要求不管气候类型和特点，还是地形河流特点，都可以要运用示意图说明；③本节教学的主要内容为日本地理环境的介绍，但重点应该放在自然地理要素之间的联系上，即自然地理环境之间的联系、整体性。
二、教学目标：
1、知识与技能：
能根据日本的地图，说出日本的地理位置特征，掌握位置特征的描述方法;运用整体性原理知识，分析日本的地理位置特征对它的自然地理特征的影响;通过自然环境要素之间的相互影响，更好的掌握区域地理的学习方法。
2、过程与方法：
（1）通过地图的研究分析，说出日本的地理位置特征。
（2）通过各要素之间的联系，更好的掌握区域地理的学习方法。
3、情感态度与价值观：
通过日本森林覆盖率高却仍然从我国进口森林资源的例子，帮学生树立保护环境的意识。
三、教材分析：
本节课属于人教版初中地理七年级下册第七章《我们邻近的地区和国家》“第一节 日本”。作为高二的区域地理复习内容，更应该详细一些，本节只针对日本的自然地理环境特点进行学习，通过个自然因素之间的联系，明白并掌握区域地理的复习方法。
在教学中对教材略作处理，分成两课时介绍日本，即自然部分和人文部分。
四、教学重点：
（1）日本的地理位置。
（2）日本的各地理环境要素之间的联系。
五、教学难点：
日本的各地理环境要素之间的联系。
六、教学方法：启发式教学法、合作讨论探究、讲授法。
七、教学用具：自制多媒体课件
八、教学用时：1课时
九、教学过程：
教学内容教 师 预 设学生活动设计意图【导入新课】
[课件展示]出示日本的著名旅游景点来引入对日本的学习
[板书]日本学生观看、思考、回答。吸引学生兴趣。
【新知学习】