《第一节自然资源的基本特征》新课标优质课教案设计

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二、学习目标

（一）知识与技能：

1．举例说明什么是自然资源，并能够对自然资源进行分类。

2．从生活和生产的实例出发，理解我国自然资源的基本特征。

（二）过程与方法：

能运用资料说明自然资源的概念和分类，概括我国自然资源的基本国情。知道节约和保护自然资源的重要性及主要措施。培养根据已知地理信息综合分析、解决实际问题的能力。

（三）情感态度与价值观：

正确处理个人与自然的关系。培养自身的生态文明意识和资源保护意识。树立珍惜和合理利用自然资源的意识，倡导节约勤俭的资源观和资源保护意识。能够从我做起，从身边小事做起，以实际行动节约和保护自然资源。

三、教学重点

自然资源的分类。我国自然资源的基本特征。

四、教学难点

树立保护和合理利用自然资源的意识。

五、教学过程

学习环节情境设计呈现方式学生活动创设情境

导入新课

（2分钟）我们的生活离不开自然界中的物质和能量。列举生产和生活场景图片，引入本课主题。交互式白板

展示学生思考，激发学习兴趣，进入学习状态介绍学习目标

（1分钟）展示本节课的学习目标。交互式白板

展示学生齐声朗读，明确学习要求学生自学

（3分钟）继续呈现本节课的学习目标。交互式白板

展示学生在学习目标指导下，自学教材内容。完成学习目标1

（16分钟）

提问：

1．什么是自然资源？其基本属性是什么？

2．你能分辨哪些资源是自然资源吗？