《第十章中国在世界中》集体备课教案设计

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3．通过实例了解我国是如何做责任大国的。

（二）过程与方法

着重培养学生的综合能力，搜集、分析地理信息能力及与他人交流能力。

（三）情感态度与价值观

1．引导学生认识我国改革开放以来的发展成就，激发学生的民族自豪感

2．了解全球的变化趋势和面临的人口、资源、环境问题，初步形成可持续发展的观念。

3．关注中国在全球化进程中的发展情况，懂得国际合作的价值。

教学重点、难点

（一）教学重点

（1）掌握中国在发展中面临的挑战（2）认识人口、资源、环境和发展之间的关系。

（二）教学难点

认识人口、资源、环境和发展之间的关系。

教学方法：小组活动法、读图观察法、联系对比法等。

教具准备：多媒体展示台、图片等。

课时安排：一课时

教学过程

导入新课

“头脑风暴式”引入：

教师提问：当提到中国两个字的时候，你们想到的是什么？

学生：积极发言

教师对学生的回答进行总结：主要从下面三个维度总结：中国目前的现状、中国面临的挑战、中国如何才能更好地发展。今天我们就从这三个方面来学习“中国在世界中”。

板书：第十章 中国在世界中

讲授新课

举世瞩目的发展成就

阅读：学生小组之间进行阅读，归纳三个重要时段中国的成就表现，利用展台展示小组归纳情况。