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师梦圆初中化学教材同步沪教课标版九年级上册二氧化碳一氧化碳下载详情
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沪教课标版《二氧化碳一氧化碳》精品教案优质课下载

[板书]一、二氧化碳的性质

好,干冰升华的过程中,你看到现象了么?

没有!说明二氧化碳具有怎样的物理性质?

物理性质:(1)通常 无色气体

好,通常状况下,二氧化碳是一种无色气体;物理性质中除了颜色、状态,还有密度、溶解性等,下面我们来继续探究,二氧化碳的密度。

[设疑]你有什么办法可以得出二氧化碳的密度比空气大还是小呢?老师有一种更简单的方法,就是通过计算就可以知道,与空气相比,二氧化碳的密度到底是大还是小,那就是计算它的相对分子质量!(找同学来回答)

二氧化碳的相对分子质量为44,比空气的平均相对分子质量29要大,因此你认为收集了二氧化碳气体的集气瓶应怎样放置?

[启发]前面我们已认识了氧气,知道它不易溶于水。那么二氧化碳呢?下面就将任务交给你们,请按要求来探究一下二氧化碳在水中的溶解性。请一名同学来前面演示。

[学生探究](教师简要提出实验中注意事项,学生完成实验:往装满CO2气体的

塑料瓶内倒约1/3瓶水,盖紧瓶塞后,振荡。)

[提问]说明什么?从以上这些实验事实说明二氧化碳有哪些物理性质?实验室

在收集二氧化碳气体时能用排水法收集吗?

(请一同学总结其物理性质)

说明二氧化碳能溶于水。很好!需要注意的是,二氧化碳虽然能溶于水,但是一体积的水大约只能溶解一体积的二氧化碳,所以二氧化碳仍然可以用排水法来进行收集。

[过渡]现在来进一步探讨二氧化碳的化学性质

[过渡]我们一起来看一幅图片,图片选自前段时间很火的一部电影《盗墓笔记》,如果你是鹿晗的话,从生命安全角度考虑,你会选择火把还是手电进入墓穴呢?

告诉大家,你的理由是什么?据你推断,二氧化碳具有怎样的化学性质?(学生:不燃烧、不支持燃烧、不供给呼吸)那么二氧化碳是否真有这些化学性质呢?下面我们先来做两个有趣的实验。

[演示实验]CO2使烧杯内阶梯上蜡烛火焰熄灭。

[提问]1、蜡烛熄灭说明什么问题?(二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧)

2、为什么下层蜡烛先熄灭?(二氧化碳密度大于空气)

[板书]2、化学性质

(1)通常CO2不能燃烧,也不支持燃烧

[讲述]在久未开启的菜窖、枯井、深洞等场所往往二氧化碳浓度较高。

[展示]有经验的农民在进入久未开启的菜窖前都会用一个简单的检验方

法,你知道是什么方法吗?(灯火试验)进菜窖之前,先点燃一根蜡烛,进入后,如果蜡烛熄灭,人能进吗?很好,不能,因为里面二氧化碳浓度过高。相反如果蜡烛仍然燃烧,就是告诉我们安全,可以入内。