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《基础实验1氧气的制取与性质》优质课教案下载
4、能复述催化剂的概念并说出其在化学反应中的作用。
5、了解工业制氧气的方法。
技能目标：
1、通过分组实验提高对实验的能力、协作能力。
2、通过对催化剂概念的学习提高提出问题、分析问题、解决问题的能力。
3、通过有无催化剂的对比实验学到自然科学研究的一种基本方法（对比法）
情感目标：
1、通过有无催化剂的对比实验初步养成严谨求实的科学态度。
2、通过实验提高对化学科的兴趣。
教学重难点：
实验室制取和收集氧气的原理和操作步骤
教学过程?：
教师活动
学生活动
设计意图
安排学生看书并思考下列问题;
1、实验室制氧气的药品、反应的文字表达式。
2、催化剂的概念。
3、如何收集氧气?
4、如何验满氧气？
5、实验
6、实验操作步骤？
7、氧气的工业制法？
看书
培养学生自学能力