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九年级上册（2014年6月第3版）《第3节物质的组成》精品教案优质课下载
（3）学会计算已知化学式中的元素化合价
2、过程与方法：
（1）通过多媒体与导学案结合提高学习效率；
（2）通过讲练结合达到教学目标
3、情感、态度与价值观：
（1）让学生养成尊重客观实际，认真、严谨的科学态度；
（2）培养学生的竞争意识和学以致用的能力
二、教学重点及难点
1、教学重点：常见化合物化学式的书写
2、教学难点：常见化合物化学式的书写
三、教学方法
①讲授法 ②学案教学
四、教学过程
教师活动学生活动设计意图【引入】出示水的图片，引入水的化学式。
【提问 】利用所学过的知识，物质可以分成哪些类别？
【讲解】讲解物质的分类
【讲授】单质化学式的书写：
（1）由原子构成的物质
（2）由分子构成的物质
（3）特殊情况
【板书】单质化学式的书写
【过渡】书写化合物化学式有哪些步骤？
【观察】观察表3-7，查找元素和原子团的常见化合价
【归纳】你发现元素化合价的规律了吗？
【阅读】现在阅读P83内容，学习并归纳化合物化学式书写注意事项