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《第3节几种重要的盐》精品教案优质课下载
?学生已具备认知基础：学生在这之前已经学习了中和反应及中和反应的实质，且对常见的酸碱盐的性质，溶解性表都已进行了学习，具有一定的知识基础。
?学生已具备的技能基础：学生在前面的学习过程中掌握了一定的科学探究的的方法，对于本节课的教学具有非常重要的作用
教学目标
1.知识与技能
掌握复分解反应的概念，通过探究实验归纳出复分解反应发生的条件
学生学会判断一些常见酸碱盐之间能否发生复分解反应并会正确书写化学方程式
2.过程与方法
学生通过对具体复分解反应的探究，掌握复分解反应发生条件的使用方法
以问题解决过程为线索，培养学生的探究能力
3.情感、态度与价值观
让学生感受概念探究的过程，激发学习兴趣
让学生在讨论交流中增长知识，培养相互合作的精神
教学重难点
重点：复分解反应的概念和发生条件
难点：对于生成沉淀的反应的判断
教学方法
互动式教学法、讨论归纳法，类比法
学习方法
观察法、讨论法
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
情景导入