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美术鉴赏（选修）（2005年6月第1版）《第6课北京故宫与巴黎凡尔赛宫》最新教案优质课下载
三、教学目标：
知识与能力：
1、 使学生对中国建筑艺术的经典——宏伟 、壮丽的紫禁城有个初步的了解和认识，重点了解建筑对封建皇权大一统思想的具体体现。
2、了解天坛祈年殿等建筑的礼制意义及其艺术成就。
3、认识中国古代木结构建筑的特点。
过程与方法：
运用资料（文字资料、图片、视频等），加强学生对故宫的理解，通过识图和分析材料，了解中国古代建筑的特点。运用分析和讨论，拓展学生思维，引导学生理解皇权的至高无上，提高学生探究、分析和鉴赏的能力。
情感态度价值观：
以历史唯物主义观点赏析评价故宫建筑，激发学生热爱本民族的传统文化艺术的情感，进一步体会劳动创造艺术，艺术是人是劳动人民勤劳、智慧的结晶。
四、教学重点:结合实例讲解中国古代建筑的特点，体现古代礼制思想、帝王的绝对权势，给人予以强烈的精神震撼。
五、教学难点：中国古代建筑群的特点体现了怎样的皇权思想。
六、教学方法：讲授法、讨论法、演示法、分析法
七、教具：
视频片段、多媒体课件
八、教学过程：
（一）、【导入新课】
播放《爱的供养》你知道这是哪个电视剧的主题曲吗？这部电视剧讲的故事发生在什么地方？今天我们就来研究一下故宫，了解一下中国古代的建筑特点。
（二）、【讲授新课】：
中国古代建筑艺术（板书）
（教师讲解）：中国建筑、欧洲建筑和伊斯兰建筑被称为世界三大建筑体系。其中尤以中国建筑和欧洲建筑延续时间最长，流传最广，成就更为辉煌。
1、中国古代建筑艺术的特点(板书)
（1）木结构（板书）：中国建筑体系与其他建筑体系相比，具有独树一帜的木结构体系。这种木结构体系，承重与围护结构分工明确。门窗等的配置，不受墙壁承重能力的限制，具有“墙倒屋不塌”（板书）之妙。播放《山西应县木塔》视频帮助学生了解木结构的特点。
（2）庭院式的组群布局（板书）：即重要建筑都是以“群”的形式组成一个院落。除园林外，一般都是采用均衡对称的方式，沿着纵横两条轴线进行布局，比较重要的建筑都安置在纵轴线上。这种布局是和中国封建社会的宗法和礼教制度密切相关的。例：北京四合院（板书） 利用苏州园林和老北京四合院进行对比分析不同的建筑特点。
2、中国古代建筑（板书）提示：请同学们注意观察，故宫作为中国古代建筑的代表作品（板书），其的特点是什么？从实用、审美、象征的角度去分析故宫的特点。
（1）故宫的总体规划（板书）（图示）请同学们观察，故宫的总体布局有什么特征？（学生回答：中轴线式布局，左右对称（板书））请思考：这样布局体现了什么样的思想？（生回答：体现了等级制度严格和皇严（板书），封建时代一切以皇帝为中心的思想。）简要介绍故宫中的排水设施和防火大水缸（师总结）：故宫由于是皇宫，所以一切都以皇帝为中心，体现严格的等级制度，除了整体布局以外，其他的装饰也是这样，我们接着欣赏。故宫是中国建筑的代表作品，它又称紫禁城，是明、清两代的皇宫。位于北京旧城的中心位置，是我国现存最完整的古建筑群。占地七十二万余平方米，南北长961米，东西宽753米。四周有高达10多米的城墙和宽52米的护城河相围绕，城墙的四角还分别建有角楼，组成一座森严的城堡。它是最能体现中国古代建筑风格的作品。