鲁美2003课标版《附录1民间美术与民居》公开课教案下载

鲁美2003课标版《附录1民间美术与民居》公开课教案优质课下载

二、教学目标：

1、知识与技能：使学生了解中国各地民居不同的建筑风格，了解民居建筑的分类，掌握各地民居建筑的造型特点与环境、历史、文化的关联，会运用学过知识分析不同地区民居。

2、过程与方法：通过欣赏相关资料和老师的讲解来了解中国民居建筑。并通过自己学过知识会分析比较归纳各地民居的特点，能阐明自己的喜好和原因。

3、情感态度价值观：感悟中国民居的建筑智慧和审美情趣，通过欣赏各地民居开阔视野、增长知识、树立正确的审美观。本节课让学生感受到：家是人们的精神家园，是我们一生的牵挂。激发学生对中国传统文化的崇敬之情，并尊重世界文化的多元性。

三、教学内容：掌握中国民居类型、特征、建筑艺术，了解各地民居与风俗历史文化的渊源。

四、教学重点：了解中国民居的几个主要类型，让学生掌握中国民居建筑的造型特点和分类，民居与环境、历史、文化的关联。

五、课时安排：

一课时

六、教学准备：中国各地民居的图片、资料课件，导学案。

教学设计过程：

一、组织教学，师生问好。

导入：图片展示中国地图

这是一张同学非常熟悉的中国地图，你们都去过哪里旅游？

【设计意图】我们通过旅游让学生回顾旅游时看到的各地的风土人情、文化、历史及民居。

导出课题《中国民居》

欣赏中国有代表性的民居

老师提出问题：它们是哪里的民居？有什么特点？

【设计意图】激发学生的好奇心及求知欲：各具特色的民居都是什么样子？有什么特点？下面我们一起来了解。

师生诵读：白居易《忆江南》

我们在诵读这首诗时脑海里会出现什么样的画面？（）蓝天、白云、群山、碧水。。。。。。）

师生总结：不同的画面有共同的特点：美

【设计意图】通过诵读让学生展开对江南的联想，引出如诗如画的江南民居--徽州民居

图片欣赏：徽州民居

通过欣赏让学生用心感受江南民居---徽州民居的美

学生思考：徽州民居的美都体现在哪些地方？（分小组探讨）