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人教五四学制2011课标版《课题1质量守恒定律》精品教案优质课下载
知识与技能
1、认识质量守恒定律，能说明常见化学反应中的质量关系。
2、能运用质量守恒定律解决一些相关问题。
过程与方法
1、通过定量实验，探究化学反应中的质量关系，体会科学探究的方法。
2、通过学生之间的讨论交流，对质量守恒定律的实质作出解释，培养学生分析及推理能力。
情感态度与价值观
1、通过实验探究，培养学生严谨求实的科学态度。
2、通过史实资料，学习科学家开拓创新的精神。
3、产生学习的成功体验，享受学习、享受科学。
三、教学重点：1、理解和运用质量守恒定律。
2、从微观角度认识在化学反应中,反应前后原子的种类和原子的数目没有增减。
四、教学难点：通过探究实验理解质量守恒定律的关键：参加化学反应。
五、教学用具：托盘天平、烧杯、小试管、胶头滴管、铁钉、稀盐酸、硫酸铜溶液、碳酸钠粉末
六、教学方法：提出问题→进行假设→设计方案→实验探究→得出结论→理解应用：
七、教学过程
教学环节教师活动学生活动设计意图
新
课
导
入
探究实验
探究化学反应前后物质质量关系
问题：化学变化的实质是什么？
新课引入