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八年级《课题1质量守恒定律》教案优质课下载
2. 理解质量守恒定律的宏观表现和微观本质，认识到在一切化学反应中，反应前后原子的种类、数目、总质量没有增减。
3学会应用质量守恒定律判断和解释某些现象。
教学重点
质量守恒定律
教学难点
质量守恒定律的内容及微观本质。质量守恒定律的微观解释。
习
一、实验探究
【教师演示】
方案1：红磷燃烧前后质量的测定
【学生活动】
实验现象：红磷燃烧，产生大量的 ，放出大量的 ，玻璃管上得气球先变
后变
实验结论：天平 ，反应前后物质的总质量
反应表达式： 。
思考问题：红热玻璃棒的作用是 红磷，锥形瓶底放入少量的沙的作用是：防止
溅落物炸裂瓶底。
【学生实验】
方案2：铁钉与硫酸铜溶液反应前后质量的测定
【学生活动】
实验现象：铁钉表面 ，溶液由蓝色变为 。
实验结论：反应前后物质的总质量 。
反应表达式： 。
教师通过两个实验引出质量守恒定律的内容
经过实验证明， 的各物质的质量总和， 反应后的各物质质量 。这个规律叫 。