《绘画》（2004年7月第1版）《第三课借物抒情托物言志--中国花鸟画》精品优质课教案设计

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学

情

分

析◆当代的高中生对美术有一点的了解，但大部分停留在表面上，没有对中国传统文化形成的完整的审美观。

◆随着时代的发展，社会的影响，高中生渐渐对中国的传统文化知识有一定的需求同时希望得到一定的了解与深层次的发掘探索。

◆当今的资源共享的环境下，许多学生对知识的理论学习已经无法满足他们兴趣，理论与实践的结合学习才能完整的展示课堂内容。教

学

目

标◆知识目标：

1．了解中国传统艺术的艺术价值；

2．认识写意花鸟画的绘画材料。

◆能力目标：

1．能够画出简单的写意画；

2．应用中国画材料表达艺术思想；

3．发现身边的美，并通过合适的艺术手段与绘画语言表达出来。

◆情感、态度价值观目标：

1．树立正确的传统艺术价值观，不会人云亦云，有自己的审美观；

2．能够独立的欣赏优秀的传统的中国写意花鸟画。教

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重

点◆灵活熟练的掌握水墨的比例。

◆理解中国写意花鸟画的造型“似与不似”的内涵。

◆用审美的眼光观察世界。教

学

难