《第九课风姿独特异彩纷呈--版画》精品优质课教案设计

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１．知识与技能目标：学习版画的基础知识，了解版画的间接性、复数性、工艺性等创作特点，通过实践掌握一种版画的制作方法，提高动手能力和艺术表现力。

２．过程与方法目标：通过师生之间的对话与交流，同学们之间的讨论以及不断递进互动式的探究学习与实践，来培养学生的鉴赏能力和创造精神。

３．情感态度与价值观目标：培养学生积极参与、团结合作、不断探索的精神，让学生在版画学习的过程中培养并升华自己的爱国主义情感。

【教学重点】了解版画的相关知识，欣赏版画的艺术特点，亲身参与版画制作。

【教学难点】版画原理与版画制作的流程较复杂，学生的畏难情绪。

【教法学法】激趣法、多媒体教学法、讲解法、演示法、讨论法等

【教具准备】　１．多媒体课件。２．版画作品。３．工具和材料。

【学生学前准备】1、了解教材内容 2、工具和材料：水粉颜料、笔、调色盒、水桶等。

【教学过程】

教学环节时教师活动（主导）学生活动（主体）教学意图课前

准备准备工具，调试设备，做好上课准备。摆放工具，做好上课准备。备齐工具、组织教学。导入

2情境导入:老师准备了一些自己制作的书签送给同学们做为礼物。（出示精致美观的书签）

提问：

看一看、摸一摸手中的作品，你知道这些画是怎么做出来的吗？

这种方法叫做“印刷”。

板书课题：风姿独特 异彩纷呈——版画艺术学生都想得到精美的书签。

部分学生得到了书签。

看看、摸摸，调动感官和以往知识经验，判断画法并汇报出自己的想法。

观察和比较。激趣的同时，在上课的开始就调动学生观察和思考。

初步认识版画，明确学习主题。课堂

实践

内容

要求1

选择你能找到的各种材料（实物）在八开的纸上用水粉颜料印制图案。

以组为单位，每组同学合作。