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《第九课风姿独特异彩纷呈--版画》公开课教案优质课下载
了解年画的艺术特色，增强民族自豪感。
了解年画的制作及其印制过程，激发创作的热情，培养动手、动脑能力，提高审美情趣。并且感受木板年画的拓印的过程。
让学生认识年画，初步了解年画的造型、色彩、构图的艺术特点4. 使学生了解民间年画的历史及其所包含的寓意，培养学生热爱民间美术的思想情感。
?5、通过让学生动拓印年画和手涂绘年画，感受年画独特的美。体验美术活动的乐趣，培养学生学习兴趣。
【教学重难点】：
了解民间年画，通过拓印与涂绘年画，感受传统民间年画的特征。
【教学难点】：
通过欣赏，能利用学到的知识将年画作品合理搭配色彩，感受其独特含义。
【教学设计】?
教学准备：
1、老师尽量多搜集一些年画，并制成课件。（彩打1—2张年画作品）。
2、老师准备供学生感受体验年画拓印的木板。
3、老师准备供学生涂色用的年画线描稿。
4、不同的涂色工具。
?教学过程：
一、导入新课
1、问题式导入：同学们，老师想问大家一个问题，在过年的时候你们的家里一般会贴什么？
学生答：门神
老师这儿有一幅年画（木版年画-门神）
?师：同学们，对年门神，你了解吗？据《山海经》载称，唐朝有名的武将秦叔宝、尉迟恭，为帮助唐太宗李世民，建立唐朝立下了汗马功劳。为什么他们就成了门神呢?有这样一个有趣的传说，在唐太宗李世民时，宫中经常闹鬼。致使唐太宗夜晚睡不着觉。群臣提议让他手下的大将秦叔宝、尉迟恭每晚拿着武器守卫于宫门两旁，说来也神奇，宫中果然平静了下来。久而久之，太宗觉得两位大将太辛苦了。便令宫中画师绘制了两位将军的威武形象。悬挂于宫门上。后来这种形式就流传到民间。贴门神驱鬼辟邪就是这样产生的。现在过春节，贴门神的习俗在我们这里还仍然存在着。主要表现的是人们对平安幸福生活的向往和追求。像这些门神都是贴在大门上的年画，同学们知道还有哪些年画贴在什么地方吗？
教师小结，并导入新课，出示课题。
二、讲授新课
由“门神”来切入本课，介绍木板年画最初出现的形式。
2.讲解年画是什么以及年画的寓意欣赏
（1）出示相对应的年画作品。《五子夺莲》