《第一课文化瑰宝艺苑奇葩--书法概述》优质课教案设计

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二、过程与方法

1、在问题的引导下，通过抢答，提高学生学习的积极性。

2、通过欣赏一些名人的书法，提高学生的审美。

3、通过书法的练习，让学生学以致用。

三、情感态度与价值观

1、在获得书法理论知识的过程中，也感受到一种愉悦，培养他们对书法的热衷之情。

2、了解中国书法具有世界上任何艺术都无与伦比的高级艺术,是

我们民族永远值得自豪的艺术瑰宝。

【教学重点】

1."书法"，"法书"，"书法艺术"的概念。

2.中国书法的发展历程。

【教学难点】

掌握篆、隶、楷、行、草五种书体的书写方法。

【课程类型】欣赏 评述

【教学策略】

? 以引导性为主，以讲述性为辅，把更多的时间留给学生去体会、感受，理 解并寻找答案。通过不同字体的书法练习，让学生感受到中国书法艺术的博大精深。

【课时安排】 1课时

【教学过程】

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

用时

环节一

教师