《1.2化学实验室之旅》优质课教案下载

《1.2化学实验室之旅》优质课教案下载

过程与方法采用讲解、演示、练习相结合的形式，特别要注意教师示范操作的规范性。

情感、态度和价值观让学生养成良好的实验习惯。培养学生实事求是、严肃认真的科学态度。学情分析学生刚接触化学，对化学实验操作有强烈的渴望，但实验条件限制，加上长期学生操作能力较弱，动手实践能力不足。没有好的习惯，在本节内容中，要多注意培养学生对试验的认知，树立正确的实验观。教 学

重 点学会药品的取用，物质的 加热等化学实验常用的操作教 学

难 点培养学生良好的实验习惯教 学

方 法采用讲解、演示、练习相结合的形式，特别要注意教师示范操作的规范性。教 具试管、烧杯、酒精灯 、铁架台、胶头滴管、水槽等教 学

过 程教 学 内 容师 生 活 动 设 计调整修改复 习提 问试管、烧杯、玻璃棒、集气瓶、胶头滴管、量筒的用途学生回答，教师评 价新课教 学一、化学基本实验操作

药品的取用

药品取用原则：三不

药品用量：没有说明用量

按最少量取，液体1－2ml

固体只需盖满试管底部

用剩药品的处理：三不一要

（4）固体药品的取用

粉末的取用 块 状固体的取 用

（5）液体药品的取用

液体的倾倒 液体的量取

吸取和滴加液体

物质加热

（1）酒精灯的使用

①火焰结构②检③点 ④熄 ⑤应急处理

（2）给物质加热

①加热 所用仪器 ②加热操作及注意事项

a.加热前先擦干再加热

b.玻璃仪器底部不能接触灯芯

c.不能立即骤冷