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九年级上册《1.3物质的变化》最新教案优质课下载
标
知识与技能
= 1 ﹨ GB2 ﹨ MERGEFORMAT ⑴ 从化学的角度，了解物理变化和化学变化的概念，理解两者的本质区别，并运用概念判断简单的物质变化。
过程与方法
= 1 ﹨ GB2 ﹨ MERGEFORMAT ⑴ 通过观察记录书上几个实验过程和现象，分析变化后是否有新物质生成，总结判断物理变化和化学变化的依据。
= 2 ﹨ GB2 ﹨ MERGEFORMAT ⑵ 通过归纳物质发生变化的基本特征，判断化学变化和物理变化。
= 3 ﹨ GB2 ﹨ MERGEFORMAT ⑶ 通过闻气体的气味，学生掌握闻气体的正确操作。
情感态度价值观
通过实验观察，初步培养了实验观察的能力。
学生进行简单的实验操作，激发了学习化学的兴趣。
举例生活中常见物品的用途，初步意识到“物质的性质决定用途”这一学科观念。
重
点
难
点重点：
理解物理变化和化学变化的概念
难点：
物质变化和性质的区分和判定
教 与 学 过 程 设 计板
书
设
计
课题1 物质的变化
一、物质的变化
1类型.①物理变化：