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师梦圆初中化学教材同步科粤版九年级下册8.3 酸和碱的反应下载详情
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《8.3酸和碱的反应》新课标教案优质课下载

过程与方法

(1)通过自主探究,培养学生发现问题.解决问题的能力和动手能力。

(2)通过讨论交流,培养学生收集处理信息的能力和良好的学习习惯。

情感态度与价值观:

(1)进一步增强学习化学的兴趣。

(2)培养学生实事求是的科学精神。

(3)体会化学与社会的密切关系,增强学生对社会的责任感。

教学重点(1)中和反应及其应用。(2)认识溶液酸碱度的表示方法—pH。

教学难点(1)中和反应的理解和应用。(2)酸碱性和酸碱度的区别。

实验仪器:试管.胶头滴管.玻璃棒.表面皿

实验药品:NaOH溶液.盐酸溶液.石蕊溶液.酚酞溶液.

课时安排:1课时

教学过程

教师活动学生活动前面我们学习了常见的三酸三碱,谁能正确书写出它们的化学式。利用已有的知识和新获取的信息思考回答问题

运你认为这些酸碱之间是否能够发生反应。并写出自己的猜测。

让两位同学在黑板上展示自己的猜测结果。引导同学相互讨论交流归纳板书所有猜测。

板书:NaOH+H2SO4 NaOH+HCl

Ca(OH)2+H2SO4 Ca(OH)2+HCl

学生书写猜测结果,并相互讨论。

?提问:通过什么现象可以判断化学反应的确发生了?

?学生回忆思考回答。

?引导学生实验验证自己的猜测并记录实验现象,分析实验结果。

分析:NaOH+H2SO4 NaOH+HCl 无现象

Ca(OH)2+H2SO4 Ca(OH)2+HCl 前者有浑浊后者无现象