绘画《第二课中国画的艺术境界和艺术语言》优质课教案下载

绘画《第二课中国画的艺术境界和艺术语言》最新教案优质课下载

(1)学会对美术现象做出判断。热爱祖国优秀的传统文化，理解与尊重多元文化。

(2)了解中外美术发生发展的基本轨迹，获得相关的美术知识；了解美术在不同区域的文化含义、历史变迁和风格特征；学会描述、分析、解释、评价美术作品和美术现象。

(3)采用多种方法、多种角度探索与美术相关联的问题；学习以多种手段表达自己对美术的思考，对美术作品的感受与理解。

三维目标

１、知识与技能：通过讲解,使学生了解中国画的章法中虚实关系及简单的印章知识。通过作品进行深入分析，以逐步提高学生的鉴赏能力和审美感受力。

２、过程与方法：通过分析中国画的虚实关系，在分析中感受中国画的魅力。

３、情感态度与价值观： 提升审美教育，加深对中国画作品的形式语言的认识和理解，从而丰富和提高审美视知觉的能力，激发学生热爱祖国传统文化的热情。

教材分析

中国画依托于中国古典哲学和文化的深厚背景，中国画的形式美构成了高雅的艺术品位和丰富的艺术品类，如同一切文化遗产一样，中国画也正随着时代的发展而不断变化、发展。中国画的章法教学，可以使学生了解中国画的形式美，涵养学生的人文精神，加深对中国画作品的形式语言的认识和理解，从而丰富和提高审美视知觉的能力。中国画在其千余年的发展进程中，形成了对于意与境、形与神、感性与理性等关系的极具独特的关学理论，尤其是将绘画、书法、诗歌、篆刻等进行有机结合，形成中国画章法，成为具有丰富的文化内涵的艺术形式。

学情分析

通过上节课“形神兼备和气韵生动”、“以写心立意与以大观小”、“骨法用笔与应物象形”、“随类赋彩与色不碍墨”、学习，学生对于中国画有了初的认知，能够做到对人物美术作品进行评述，发表自己的感悟与审美体验。但学生们缺少中国构图知识与印章知识了解较少，通过本课学习，从中国画章法虚实上更深体会中国画的意境与内涵。

教学重难点

教学重点：引导学生着重学习中国画的虚实关系与简单的落款知识。

教学难点：能自主分析中国画中的虚实关系。

提炼的课题

任何艺术创造需要应用合适的构图，这就是章法，是“画之总要”占有重要位置，同时中国画借助题诗、款识、书法、印章等艺术手段，作为画面的补充、阐发、烘托和说明，来倾露作者的思想感想。只有认识这些语言，才能了解美术作品特有的面貌，才能够读懂作品。因此本课通过讲解，分析与交流中共同学习中国画的评价理论知识。

教学手段运用

教学资源选择

PPT

教学过程

环节

学生要解决的问题或任务

教师个性化修改

引入

新授