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《第十课陶瓷造型工艺制作》精品教案优质课下载
四、教学思路设计：
本课教学采用“探究——发现——实践——应用”的教学策略，即教学中首先引导学生探讨陶器，瓷器的区别，发现两者特点，培养学生观察研究、解决问题的能力；了解陶瓷的特征，认识工具以及了解简单的制作工艺，设计出有创意的陶瓷作品。
四、学习目标：
1、知识与技能目标：简单了解陶瓷的概念，认识基本的制作工具以及基本的成型方法。
2、过程与方法目标：通过学习，会辨认简单的工具，能自主操作简单的成型方式。
3、情感态度与价值观：在学习陶瓷艺术的过程中，发展形象思维，在创作的过程中，深刻体会中国传统文化的深刻意义，体验创作的乐趣。
五、教学流程
播放教学课件，内容概要：陶瓷艺术简介：
陶艺就是陶瓷艺术的简称
广泛讲是中国传统古老文化与现代艺术结合的艺术形式。从历史的发展可知，“陶瓷艺术”是一门综合艺术
原料：泥（陶泥 瓷泥）
釉（高温釉 低温釉 有色釉 无色秞 即透明釉）
提问：对于陶瓷知识，同学们之前有什么了解？
学生：歌曲《青花瓷》中听到。
电影《人鬼情未了》中有拉坯的剧情。
老师总结学生所答。
了解陶瓷制作的基本工具：
陶艺桌、电动拉胚机、手转拉胚机、修胚工具、泥板制作工具、釉下彩绘工具、釉上彩绘工具。
介绍成型方法（即制作工艺）：
拉坯成型 盘条成型 泥板成型
注浆成型 印模成型 手捏成型等
课堂实践：
利用手中材料（提前备好的泥料及简单的工具），结合上述成型工艺创作属于自己的陶瓷作品。
展示并交流。
课后延伸：