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人教2003课标版《第八课与时俱进——木刻、漫画、现代雕塑》公开课教案优质课下载
版本
本课选自人民教育出版社出版，“人民教育出版社、课程教材研究所和美术课程教材研究开发中心编著”普通高中课程标准实验教科书《美术鉴赏》选修
教
材
分
析
本课是中国美术鉴赏中《第八课 与时俱进——木刻、漫画、现代雕塑》一课中继木刻后的第二讲漫画，是有别于传统绘画的一种新的艺术形式，都有悠久的传统渊源。在中国革命战争年代都是极具战斗力的精神武器，它的发展和壮大具有划时代的意义。
学
情
分
析
高中学生已经对美术的基本种类有所了解。本课通过对漫画的学习，不仅可以使学生了解中国的多元艺术作品，更可以使学生认识美术在民族战争中发挥的社会作用，体会艺术家对国家、民族的使命感，激发学生的爱国热情。
教
学
目
标
知识与技能
通过教学，使学生掌握漫画既有传统渊源又是新兴的美术门类的特点和发展脉络。
过程与方法
通过欣赏漫画作品和创作漫画的过程，体悟其独特的艺术美感，提高学生的艺术欣赏能力。培养学生的观察分析以及动手能力。
情感态度与价值观
启发学生认识美术的社会作用，体会文艺家对国家民族的使命感。进一步提高学生对漫画作品的鉴赏能力，树立正确的审美态度和价值观。
重点
漫画的多种形式和不同的社会功能。对漫画能够进行比较深入的分析研究，并能发表自己的看法。
难点