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学生带着问题观看动画。
学生回答Lingling 今天的课程安排。
学生看图片,跟读六门科目。
学生分角色表演对话。
通过看图补全对话完成,
Listen and choose.通过看视频了解玲玲上午、下午学习了那些科目。
教师引导学生巩固本文出现的六门科目。教师出示图片,带领学生跟读单词。
角色扮演、三名学生表演该对话。
引导学生呈现情境,观看动画,回答相关问题。
教师带领学生跟读单词,学生跟读并巩固记忆生词。
加强学生对于科目词语的掌握,通过图片的帮助检验学生的记忆力。三、尝试应用
给出一张本班的课程表看着课程表说出今天上午和下午各上了什么课程。四、作业布置
用what do you have at school?
I have and in the morning and I have and
In the afternoon.写一个对话。
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