1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《单元复习》优质课教案下载
4. 初步学习氧气的实验室制取方法：
（1）正确书写3个反应原理，
（2）会确定发生装置和收集装置
（3）学会用多功能瓶收集一些气体
（4）能熟练说出高锰酸钾制氧气的步骤和注意事项
5.了解自然界中的氧循环
6.会描述氧气的组成和构成
过程与方法
通过描述物质与氧气反应的现象，学会从中归纳物质化学性质的方法。
情感、态度与价值观
1、培养热爱自然关注环境的情感；
2、通过对制取氧气的实验的探究，增强学生的探究欲。
二、复习重点：
1．实验室制备气体的实验装置及原理。
2．学会用所学知识解决实际问题。
三、教学方法：
1．氧气的性质主要由学生自行归纳总结。
2．氧气的实验室制法，主要通过探究、对比，从而找出不同点加深印象。
四、教学过程：
【导入】氧气是一种很重要的气体，本节课我们来复习氧气，首先，来明确本节课的学习目标。
【自学整理】学生根据学习目标，回顾氧气的知识点。
1、氧气的用途。
2、氧气的主要物理性质有哪些？
3、氧气的化学性质
分别描述木炭、红磷、硫磺、细铁丝分别在空气和氧气中燃烧的现象，由此可归纳出氧气的化学性质是什么？