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高中第一册《细胞膜（1）细胞膜的结构、物质通过细胞膜的方式》最新教案优质课下载
举例说明物质跨膜运输方式的类型特点
说出被动运输与主动运输方式的异同
阐述主动运输对细胞生活的意义
能力目标：
运用类比与对比的方法进行学习
运用表格的方式进行总结
情感和价值观目标：
审视细胞结构与功能的统一性
培养科学的探究精神
教学重点和难点
重点：物质进出细胞的方式（自由扩散，协助扩散，主动运输）
难点：主动运输的方式
教学方法
观察总结法，讲授法，讨论法
教学手段
多媒体辅助教学（动画展示）
课时安排：1课时
教学过程
教学程序
教师行为
学生活动及目标
复习
展示细胞膜的结构示意图,让学生判断各结构；提问：细胞膜的结构特征和功能特征以及功能特征取决于膜上的哪种物质？
根据上节课的内容回顾细胞膜的结构；回答细胞膜的结构特征和功能特征以及功能特征取决于蛋白质。
引入新课