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师梦圆高中生物教材同步人教版必修1 分子与细胞全章复习与测试下载详情
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《全章复习与测试》教案优质课下载

2、生物膜系统的结构和功能(II)。

二、复习目标

1、举例说明各种细胞器的结构和功能。

2、简述生物膜系统的结构和功能。

环节二:自主学习,回扣基础,回归课本

细胞器的结构和功能

1. 写出细胞器的名称

[a]线粒体,[c]内质网,[d]高尔基体,[h]溶酶体。

2. 写出细胞器的功能][a]:有氧呼吸的主要场所;[b]:光合作用的场所;[g]:与动物细胞、低等植物细胞有丝分裂有关。

3. 细胞结构的综合分析

(1)乙是动物细胞的证据:有[g]中心体,没有[b]叶绿体、[f]液泡和细胞壁。

(2)存在色素的细胞器:[b]叶绿体、[f]液泡。

(3)动植物都有,但功能不同的细胞器:[d]高尔基体。

(4)光学显微镜下能观察到的细胞器:[f]液泡、[b]叶绿体和[a]线粒体。

识别下列细胞器,回答有关问题。

1. 探究图①和图②的异同点

(1)二者的共同点有:都具有双层膜;都与能量转换有关,能产生ATP;含有DNA,可自主复制、表达。

(2)二者区别

a.成分:前者含有与有氧呼吸有关的酶,后者含有与光合作用有关的酶和色素。

b.增大膜面积的方式:前者是内膜的某些部位向内腔折叠形成嵴,后者是囊状结构堆叠形成基粒。

c.功能:前者是有氧呼吸的主要场所,后者是光合作用的场所。

2. 归类探究细胞器的特点

(1)分布上:植物特有的②⑤;动植物都有的①③④⑥⑦;真、原核细胞共有的⑦。

(2)结构上:不具有膜结构的⑦⑧;单层膜的③④⑤⑥;双层膜的①②;光学显微镜下可见的①②⑤。

(3)成分上:含DNA的①②;含RNA的①②⑦;含色素的②⑤。

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