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人教2003课标版《第3节ATP的主要来源──细胞呼吸》公开课教案优质课下载
1.描述线粒体的结构和功能 2.说明有氧呼吸和无氧呼吸的异同
3.说明细胞呼吸的原理，探讨其在生产和生活中的应用
【情感态度与价值观目标】
1.通过对细胞呼吸原理的应用的学习进一步认识生物科学在生产生活中的价值
2.通过对酒精发酵的学习，认识到酒精对生物细胞的伤害，形成积极、健康的生活方式
二.教学重点和难点
【重点】有氧呼吸的过程及原理
授课
环节内容呈现方式学生活动时间设计思路知识发生过程复习提问
导入新课
观察，思考
4分钟
进入知识的复习知识发展过程1.微课预习检测
2．教师引导学生回顾基础知识
3.与高考相关问题的拓展思考，更正
16分钟学生通过微课学习解决重点知识
知识应用过程1.通过学习讨论，阐述自己的观点。
2.与生产生活相联系
3.教师提醒点拨评价，并组织学生进行检测训练阐述
目标检测17分钟培养学生合作、展示、评价的能力知识整合过程对照目标，小结知识要点归纳、整理2分钟引导学生整理知识课后
作业本节课时作业记录1分钟知识强化板书
设计第二讲 ATP的主要来源-细胞呼吸
概念和类型
探究实验
有氧和无氧呼吸