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必修1分子与细胞《二光合作用的原理和应用》新课标教案优质课下载
本节课的教学内容基于前面两节课的学习，学生对光合作用的探究历程及具体过程已经有一定的了解。通过分析影响光合作用的环境因素，和生活、生产进行联系，在实践中加以利用，学生的学习积极性、主动性应该是比较高的。另一方面，这一节课是从更深的层次来探讨光合作用的具体应用，需要学生完成探究实验的设计，对学生来说具有一定的难度。
教学目标
知识目标
说出光合作用原理的应用。
尝试分析影响光合作用的环境因素。
能力目标
通过探究“环境因素对光合作用的影响”，初步学会科学研究的一般方法，科学探究能力得到锻炼。
情感态度价值观
了解光合作用的原理在农业生产上的应用，认识到生物科学的价值，从而乐于学习生物学。
增强对科学、技术、社会（STS）问题的关注意识。
重点难点
教学重点：
影响光合作用的环境因素
教学难点：
探究影响光合作用的环境因素
教学方法与策略
主要进行探究式教学，借助多媒体教学工具，注重过程的呈现
注重与现实生活的联系，调动学习兴趣并加深知识的理解
教学过程
教学
内容
教师活动
学生活动
设计意图
引入