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必修1分子与细胞《第2节细胞的分化》教案优质课下载
3.进行有关干细胞研究进展与人类健康的资料搜集和分析
教学重点
1.细胞分化的概念和意义； 2.细胞全能性的概念
教学难点
细胞全能性的概念
课时安排：1课时
教学方法：讲解法
教具准备：课件
学生活动：
1.通过具体实例，启发学生得到细胞全能性的概念。
2.指导学生阅读教材，找出细胞分化的相关知识点。
教学过程：
[引入]在我们体内，红细胞的寿命为120天左右，红细胞是失去分裂能力的细胞。为什么健康人的红细胞数量不会减少呢？（健康人的骨髓中存在造血干细胞，能不断地分化出新的红细胞，补充到血液中去。）
一、细胞分化及其意义
什么是细胞分化呢？
学生自学P117-118，结合实例总结：
1.动物胚胎发育过程中，红细胞和心肌细胞都来自一群相似的胚胎细胞。
2.同一个植物体中，叶肉细胞的细胞质中有大量的叶绿体，能够进行光合作用；表皮细胞具有保护功能；液泡贮藏着许多营养物质，这些细胞都是来自一群彼此相似的早期胚细胞。
由以上我们可以得出：
细胞分化是指：在个体发育中，由____________增殖产生的后代，在_________、________和__________上发生________的过程。
阅读教材P118页，总结回答问题：
1.细胞分化的特点： 。
2.细胞分化的原因（实质）： 。
3.细胞分化的结果 。
4.细胞分化的意义： 。