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《第四节细胞的生活》新课标教案优质课下载
4、认同细胞构成生物体的观点。
●学情分析
通过前面知识的学习，学生对细胞有了一定的认识，并且对“赤潮”现象感兴趣。
●教学重点、难点
1.教学重点
单细胞生物可以独立完成生命活动,与人类生活有着密切的关系。
2.教学难点
(1)单细胞生物可以独立完成生命活动。
(2)使用显微镜观察草履虫。
●课前准备
草履虫永久装片
显微镜
视频资料
课件
导学案
●教学过程
回顾旧知
重温动物细胞和植物细胞的基本结构
二、明确教学目标
三、导入新课
展示“赤潮”、“翻溏”的图片激起学生好奇心和学习兴趣，导入新课：自然界中的单细胞生物。
四、各小组长交叉检查同学完成导学案情况,并到黑板给各小组打分。
五、提问并点评课前自主学习题目，回答正确带头领读一遍该题目。
六、小组互学探究草履虫的结构及其功能。请同学们以小组讨论探究的形式学习67-68页内容完成导学案的问题。小组展示本组学习成果。
七、播放单细胞生物视频资料,学生小结本节课所学知识。