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七年级上册（2012年6月第1版）《第四节细胞的生活》公开课教案优质课下载
（3）阐明细胞是生命活动的基本结构和功能单位。
（4）认同生物体结构和功能相适应的生物学观点。重点（1）细胞的生活需要物质和能量；（2）细胞核是细胞的控制中心。
难点（1）细胞的生活需要物质和能量；（2）细胞核是细胞的控制中心；（3）线粒体和叶绿体是细胞中的能量转换器。课前准备1、准备情景教学——喝饮料的蔗糖、食盐、一次性杯子等；
2、准备好探究细胞中有哪些物质的花生种子、白纸、新鲜葡萄、葡萄干、酒精灯、解剖针、火柴等；
3、准备好探究能量转换的太阳能摇摆植物；
4、制作好课件和导学案。
教学流程教学内容教师活动学生活动情景导入
一、细胞的生活需要物质和能量
（一）细胞中的物质可以分为两大类
1、通过情景增加感性认识：分子的运动，无机物和有机物。
2、探究细胞中有哪些物质
（二）细胞膜控制物质进出
（三）细胞中有
能量转换器
1、细胞中能够燃烧的是哪一类物质？细胞怎样获得有机物？
2、能量有哪些不同的形式？
3、生活中有哪些能量转换器？
4、细胞中有哪些能量转换器？ 阅读：羊羊实验室
羊村运动会上小羊灰灰有一些困惑，1.帮助受伤的队友植皮
帮助队友增长能量赢得比赛
改变下一代的粉色
解决这些问题的前提我们要知道羊是由什么组成的，羊跟所有的生物体一样由细胞组成，每个生物体是由成千上万个细胞组成的，每个细胞每时每刻都在进行各种生命活动，是什么支持细胞完成生命活动的，在书中找出。
同学回答细胞的生活需要物质和能量
问题一：细胞中有哪些物质？
动画课件演示实验，蔗糖溶解在水中，物质是由分子构成的，分子是构成物质的一种基本微粒。蔗糖在水中溶解，就是一个个蔗糖分子分散开来，挤进水分子之间的空隙中。细胞中的物质可以分为两类：无机物和有机物。如蔗糖是有机物，食盐是无机物，细胞中具体有哪些物质？我们一起来探究。我们从食物中获取细胞需要的物质和能量，我们吃的食物中都含有哪些物质？食物中含有的物质就是细胞中的物质1、请同学找出常吃的食物中所含有的物质2、找同学将细胞需要的物质分类，大分子的是有机物小分子是无机物。3怎样区分有机物和无机物，有机物可燃，观察燃烧过的花生种子，燃烧掉的是什么？剩下的是什么？剩下不能燃烧的是无机物，灰白色的粉末。黑色的是燃烧不充分，还有一些有机物。