七年级上册（2012年6月第1版）《第四节细胞的生活》公开课教案下载

七年级上册（2012年6月第1版）《第四节细胞的生活》公开课教案优质课下载

（一）知识目标

1.说明细胞的生活需要物质和能量，细胞膜能控制物质进出细胞，叶绿体和线粒体使能量转换器；

2.描述细胞核在生物的发育、遗传和细胞生命活动中的作用。

（二）能力目标

1.培养学生分析资料信息的能力；

2.初步学会运用所学知识解决某种生命现象。

（三）情感、态度、价值观目标

认同细胞是生命活动的基本结构和功能单位。

二、学情分析

1.学生已有知识基础：通过前三节的学习，学生初步了解了植物细胞和动物细胞的基本结构，认识到除病毒外所有生物都是由细胞构成的。

2.学生已有生活经验：对于组成物质的分子，植物的光合作用等内容，学生在小学科学中有所了解，但对无机物、有机物、物质和能量的关系等都不熟悉。

三、教学重点与难点

（一）教学重点

1.细胞的生活需要物质和能量；

2.细胞核是细胞的控制中心。

（二）教学难点

1.细胞的生活需要物质和能量；细胞核是细胞的控制中心；

2.叶绿体和线粒体是细胞的能量转换器。

四、教学模式设计

本节课，我借助学案教学，形成个人“四步导学”教学模式：

1.导读：设疑激趣，布置学标。

2.导研：自主学习，完成学案。

3.导思：合作交流，建构知识。

4.导评：达标反馈，拓展提升。

五、教学准备