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七年级上册（2012年6月第1版）《第二节种子植物》教案优质课下载
教学重点：观察并识别菜豆种子和玉米种子结构，识记各部分名称和作用，区分两者的相同点和不同点
教学难点：描述种子的结构以及规范的实验操作方法?
教学过程?：
导入新课?：《谁的力量最大？》的故事并播放视频，引入本节新课《种子植物》??。
讲授新课：
一、多媒体展示多种多样的种子，使同学们知道种子的外形颜色形状千差万别，但结构相似。
二、观察植物的种子：
观察时要：由表及里、先形态后结构、先宏观后微观
任务一：观察菜豆种子
问题引导，自主探究
阅读课本P81实验“观察种子的结构”并分组进行实验，思考以下问题?
(1)观察菜豆的种子??:
①取一粒浸软的菜豆种子，会观察到它的什么结构？
②剥去种子最外面的一层皮,分开合拢着的两片是什么？??
③用放大镜仔细观察子叶、胚根?、胚芽、和胚轴，看看它们有什么特点。
观察的同时结合教材P81图3-10记忆菜豆种子的各个结构和名称。??
?任务二观察玉米种子?
①取一粒浸软的玉米种子，观察它的外形。
②用刀片将这粒玉米种子从中央纵向剖开？?
③在剖面上滴一滴碘液，再用放大镜仔细观察被碘染成蓝色的是什么结构？以及未被染成蓝色的都有哪些结构？看看它们有什么特点？
观察的同时结合教材P81图3-10记忆玉米种子的各个结构和名称。??
实验结束后，完成以下问题：?
（1）种子中各个结构分别有什么作用？?
（2）遇碘变蓝是淀粉的特性，玉米胚乳遇碘变蓝说明什么？
三、展示交流，释疑解惑：