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七年级下册(2012年10月第1版)《第三节合理营养与食品安全》优质课教案下载
【知识目标】:
能说出什么是合理营养;
了解平衡膳食宝塔的基本原则,清楚生活中如何才能做到合理营养;
知道什么是食品安全,以及生活中如何避免食品安全问题。
【能力目标】
使学生能运用所学知识,为家长设计一份营养合理的食谱;
培养学生运用所学知识分析、解决实际问题的能力。
【情感、态度、价值观目标】
通过亲自为家长设计食谱,关心长辈的饮食和健康,使学生从中体会运用所学知识解决实际问题的成功与喜悦;
通过渗透路边摊在营养和安全方面的隐患,培养学生自觉远离街边食品和垃圾食品的意识。
教学重难点:
【重点】
认识合理营养和食品安全对健康生活的重要性;
【难点】
设计一份合理营养的食谱,将所学知识应用到生活实际中;
通过介绍生活中不良饮食习惯和垃圾食品在营养和安全方面的隐患,让学生有意识的养成良好饮食习惯,远离垃圾食品。
教学方法:
启发式教学、分析与归纳
教学准备:
【教师准备】教师整理相关课件、图片、文字资料和有关视频。
【学生准备】学生查找生活中存在安全隐患的食品种类。
教学过程:
复习回顾,导入新课
上节课我们一起学习了食物中营养物质的消化和吸收,先一起回顾以下问题:
1、食物中的哪些营养物质必须经过消化才能被吸收?