《人体内废物的排出》优质课教案设计

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三、教学目标

（一）知识目标

1．描述人体泌尿系统的组成。

2．描述其他排泄系统。

（二）能力目标

概述尿液的形成和排出过程。

（三）情感、态度与价值观

认同肾脏的结构与它承担的功能相适应的观点。

四、教学重点和难点

（一）教学重点

1．肾单位的结构及其功能。

2．尿的形成和排出。

（二）教学难点

尿的形成过程

五、教学手段与方法

采用“预习、小组探究、讨论交流”的方法，利用多媒体辅助教学，针对不同的教学内容适时运用讲授法、观察法、讨论法和阅读指导法，充分调动学生学习的积极性，提高学生课堂参与度和学习效率。

六、教学设计思路

本片段的设计思路为：以讨论交流的形式展示小组学习的成果，在学生巩固“人体的呼吸”和“人体内物质的运输”相关知识的基础上，引出肾单位的结构以及尿液的形成过程。在教学过程中对于难点的突破，主要采取识图、阅读、讨论、提问回答等活动培养学生的观察能力、信息处理能力和合作与表达交流能力；其次，以形象的动画设计配合谈话的方式进行教学，缩短抽象知识与学生之间的距离，使“尿液的形成过程”这一抽象过程具体化、形象化，并通过与日常生活的联系，理解排尿的重要意义，引导学生关注健康。

七、教学准备

（一）教师准备

自制多媒体课件及动画

（二）学生准备

利用《导学案》进行自主学习和小组探究

八、教学过程

教学内容教师活动学生活动设计意图引入