1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《第二节神经系统的组成》最新教案优质课下载
3、了解神经元的结构，理解结构与功能相适应的关系。
过程与方法
利用学习资料，学习分析并解决问题，说明人体各部分的协调主要靠神经系统的调节来实现。
情感、态度与价值观
尝试从自己的生活经验出发，提出问题、作出假设，激励自己更加有效地学习。
二、重点难点
重点：描述神经系统与神经元的组成与功能，说明人体各部分的协调动作主要靠神经系统的调节来实现。
难点：理解神经元的结构与功能相适应的关系。
三、教学准备
教师准备：神经系统与神经元组成的影像资料；有关人体各类细胞的课件。
学生准备：查询书籍、网站，搜集有关神经系统疾病的资料。
四、教学设计
教学要点教师活动学生活动设计意图
情景导入播放视频：我国体操运动员在运动会上的表演
运动员的身体协调，动作精细，谁在起调节作用？看视频
思考由视频引入，培养学生的兴趣
神经系统的组成
提示同学们阅读教材第87页的资料分析，讨论交流四位患者生病的原因。
请同学们阅读教材第88页神经系统的组成和功能示意图。
展示神经系统的组成和功能的课件。
对大家提出：
神经系统的分布有何特点？
及时指导，进行评价，对学生没有考虑到的地方进行补充。
讨论交流
仔细观察神经系统的分布有何特点