七年级下册（2012年10月第1版）《第二节神经系统的组成》优质课教案下载

七年级下册（2012年10月第1版）《第二节神经系统的组成》优质课教案下载

学生对于神经系统组成是一个感兴趣的话题，对于其组成了解一部分，但是不能够完成系统总结，所以教学中引导学生归纳总结，形成系统知识很有必要。关于神经系统功能，可通过生活中的实例结合具体说明。神经元结构理解比较抽象，所以将抽象的东西形象化，通过视频、结构图观察及绘画加深理解结构与功能的统一。

三、教学目标

知识目标

1．描述神经系统的组成及各组成部分之间功能上的关系；

2．理解神经细胞结构和功能的统一性。

能力目标

1．尝试用所学的知识对生活中的现象进行一定程度的分析；

2．通过图片展示、模型观察、录像解说等途径，锻炼学生的分析归纳问题的能力。

情感目标

1.渗透结构决定功能生物学观点

2.说明人体各个部分的协调动作主要靠神经系统的调节来实现。

四、教学重点

学生通过分析实例完成对神经系统结构和功能的认识。

五、教学难点

学生通过分析实例完成对神经系统结构和功能的认识。

六、教法和学法

图示法、分析法 、归纳法、讨论法、探究法等小组合作法进行自主合作探究式学习。

七、课前准备

教师收集相关资料了解神经系统结构疾病。脑结构模型等。

八、教学过程

学习

内容

学生活动

教师活动

神经系统的组成